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《素质教育》
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浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
浅谈如何提高中职生学习数学的兴趣
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摘要
摘要目前的中职学生,主要来源于各初中学校学习行为差、基础差的学生群体,大部分学生对学数学不感兴趣。因此,在中职数学教学中,如何激发学生学习数学的兴趣、提高教学质量是我们中职数学教师追求的目标。
DOI
rj8ne9kyj0/2715410
作者
江军
机构地区
老河口职业技术学校湖北襄阳441800
出处
《素质教育》
2017年4期
关键词
优化设计生活实际师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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