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注重教学过程提高美术课堂效益

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摘要由于长期受应试教育的影响，在艺术教育教学中存在着许多不足与片面之处。就美术课堂教学而言，往往是只注重教学结果而忽视了教学过程，其结果则是教学效果不明显，学生的学习兴趣不高……那么在美术课堂教学中如何才能真正体现素质教育的思想，真正发挥美术教学在人的一生成长中应有的作用呢?笔者在教学中作了一些尝试。

DOI k5jol79kjv/271436

作者朱亚娟

机构地区不详

出处《江苏教育》 2000年10期

关键词美术课堂教学教学过程课堂效益教学结果应试教育美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育

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