首页 > 《心理医生》 > 2017年8期 > 孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察曹冰馨

孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察曹冰馨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目的探讨妇产科护理过程中行孕期教育指导的临床效果。方法将2015年11月-2016年11月我院收治的128例孕妇作为研究对象，根据孕妇个人意愿分为干预组和常规组，各64例。干预组行孕期健康教育指导，常规组行基础护理干预，观察并比较两组常识认知率以及护理满意度。结果干预组护理满意度62例（96.87%）显著高于常规组54例（84.37%），干预组常识认知率60例（93.75%）显著高于常规组48例（75.00%），P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对孕妇行孕期健康指导，不仅能够提高孕妇对于相关健康常识的认知率，同时，还能够提高整体护理服务工作的质量。

DOI n49n5n87dy/2714235

作者曹冰馨

机构地区（遂宁市中心医院四川遂宁629000）

出处《心理医生》 2017年8期

关键词孕期健康教育指导妇产科护理护理满意度常识认知率

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）