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中小学综合实践活动课程实施现状及其对策

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摘要摘要我国教育经过新课改变革后，新型的教育模式逐渐取代传统教学，在中小学教育模式中应用综合实践活动，能够帮助中小学生提高综合的整体素质，对中小学生教育具有十分重要的意义。本文主要通过对中小学生综合实践活动课程的现状进行分析，根据综合实践活动课程如今的实施状态研究出一些应对措施，帮助我国中小学教育的教学改革的内涵更加深入化，从而提高教师的教学质量。

DOI rdx7glvl4l/2692001

作者王昱洁

机构地区（石家庄市青少年社会综合实践学校，河北石家庄050000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词中小学教学综合实践活动实施现状对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）