首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2014年12期
>
浅谈高中英语高效课堂
浅谈高中英语高效课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在当前教改体制下,其指导思想就是“两个减轻两个提高”即减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益。如果解决了教师如何教和学生如何学,就会产生高效的课堂,从而最终达到提高学校整体教学质量的目的。
DOI
ldevk0eqj3/2691389
作者
朱晓宏
机构地区
朱晓宏
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年12期
关键词
高中英语
高效课堂
体会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘红玲.
高中英语高效课堂浅谈
.教育学,2015-08.
2
钟梓元.
浅谈高中英语高效课堂建立
.教育学,2023-10.
3
◆廖宏利.
浅谈高中英语高效课堂的构建
.教育学,2014-01.
4
陈先观.
浅谈如何打造高中英语高效课堂
.教育学,2020-01.
5
刘丝雨.
浅谈高中英语高效课堂的构建
.教育学,2021-05.
6
范俊宏.
浅谈如何构建高中英语高效课堂
.课程与教学论,2019-07.
7
钱晓娟.
浅谈如何构建高中英语高效课堂
.教育学,2011-08.
8
刘恋.
浅谈高中英语高效课堂的构建
.教育学,2021-06.
9
华旭.
浅谈高中英语高效课堂开展策略
.教育学,2022-11.
10
张琳雪.
浅谈高中英语高效课堂开展策略
.教育学,2022-11.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年12期
相关推荐
浅谈高中英语高效课堂开展策略
浅谈高中英语高效课堂的构建
高中英语高效课堂初探
高中英语高效课堂初探
高中英语高效课堂初探
同分类资源
更多
[教育学]
关于高中化学有效教学的探讨
[教育学]
浅谈物理实验的复习
[教育学]
“网络少年”张晨骋
[教育学]
普通不普通
[教育学]
母鸡叫早
相关关键词
高中英语
高效课堂
体会
返回顶部