心理护理及健康教育对老年肺心病患者的影响

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摘要 摘要目的对于久病体弱的老年性肺心病患者,通过心理护理及健康教育,使其提高生活质量和预防疾病的行为。方法医护人员积极主动,和蔼可亲的与患者通过心理沟通,加强健康教育,然后有的放矢才能够更好的、积极的、快捷的提供主动有效的护理。结果通过心理护理及健康教育,对于存活的45例患者,效果良好,生活质量和自信心明显提高,对防治肺心病有着重大意义。结论开展心理护理、健康教育是护理老年性肺心病患者过程中一项有效的方法。
出处 《健康文摘》 2011年28期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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