浅谈如何有效开展小学语文综合实践活动

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摘要 摘要新的《语文课程标准》(以下简称《标准》)中,提出了“教学中努力体现语文课程的实践性和综合性”的教学建议。但目前的语文综合实践活动教学中还普遍存在着“号召多、务实少、形式多、效果微”现象。
出处 《教育学文摘》 2017年6期
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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