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提高初中化学课堂教学质量的方法

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摘要摘要在初中阶段才开设化学这门课程，初中阶段的化学课是后续学习化学的基础，其教学质量不容忽视，现在许多教师在进行化学课教学时，仍然沿用传统方式来进行，重理论轻实验的现象依然存在，不利于教学质量的提升。

DOI pd5nxxyrd7/2683171

作者梁恩国

机构地区梁恩国（四川省中江县兴隆镇初级中学校四川中江618100）

出处《教学与研究》 2018年1期

关键词初中化学课堂教学质量提高方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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