首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2016年3期
>
利用酸碱共轭原理巧解高考实际问题
利用酸碱共轭原理巧解高考实际问题
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要酸碱质子理论认为,一个共轭酸碱对之间只相差一个H+,并且酸的酸性越强,其共轭碱的碱性就越弱,反之亦然。利用该理论可以巧妙、快速地攻破电解质溶液中各种盐、弱酸、弱碱酸碱性强弱的比较,判断弱酸与弱酸盐的反应能否发生及反应生成的产物等高考热点问题。
DOI
7dmz6lxo4n/2671778
作者
张拴军
机构地区
张拴军甘肃省平凉市静宁县第二中学743400
出处
《中小学教育》
2016年3期
关键词
质子理论共轭酸碱对酸常数碱常数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
欧阳宏波.
建立函数模型巧解实际问题
.教育学,2000-10.
2
段富魁.
用方程解实际问题
.教育学,2008-05.
3
宋虎林.
用代数式解实际问题
.教育学,2007-01.
4
王贵龙.
如何利用“阅读策略”巧解高考阅读理解
.教育学,2011-03.
5
林忠.
利用数形结合巧解高考压轴题
.教育学,2010-12.
6
闫俊仁.
实际问题中的力学原理赏析解题策略
.教育学,2005-12.
7
吴行民.
利用有理数运算解决实际问题
.教育学,2010-09.
8
张必平;冯甘泉.
利用斜率巧解一道高考题
.教育学,2008-02.
9
张运桥.
巧解高考“陷阱”题
.教育学,2001-10.
10
姚万国.
巧解高考时态题
.教育学,2003-04.
来源期刊
中小学教育
2016年3期
相关推荐
巧解高考实验题
爱因斯坦的等效原理在实际问题中的应用
利用极限思想巧解立几问题
利用绝对值巧解生活问题
利用图像法巧解浮力类问题
同分类资源
更多
[教育学]
穷秀才从教记(十四)
[教育学]
作文评价要关注学生的写作心理
[教育学]
新程改中小学数学有效教学初探
[教育学]
看焰火
[教育学]
回归本色 写出真意——浅谈中学生作文写作指导
相关关键词
质子理论共轭酸碱对酸常数碱常数
返回顶部