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生物学教学学生创新能力的培养

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摘要摘要创新能力的培养，应从培养的开放性和整体性的有机结合开始，培养创新品质、创新意志力、创新志向及良好的创造性思维等，加强双基教学。

DOI 54k8gv3y4k/2650981

作者赵建成岳廷全

机构地区赵建成岳廷全（潍坊工商职业学院山东潍坊262200）

出处《职业技术教育》 2014年4期

关键词创新能力创新性思维生物学教学培养

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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