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浅析高校体育教学改革

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摘要摘要随着我国高校教育改革的不断深入与发展，体育教育改革在“健康第一”指导思想下，不断的进步。但是，由于长期的传统的教学模式的影响，致使学生的主体地位在短时间内无法确定，学生的学习意识，终身锻炼意识仍然不强。文章主要分析了在确定学生学习主体地位的前提下，教师应如何去上好一堂体育课。

DOI pd5l2w0r47/2647123

作者彭润民

机构地区彭润民（贵州轻工职业技术学院，贵阳550000）

出处《价值工程》 2011年3期

关键词高校体育教学改革

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）