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浅析多媒体网络教学评价前提

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摘要摘要在多媒体网络教学应用越来越多的当今教育中，及时对多媒体网络教学效果进行评价愈显重要。而要较为客观地评价其效果，必须满足一些基本条件。本文从系统、教师、学生、教材、教学环境、教学方法等六个方面对多媒体网络教学的评价前提予以概述，旨在为合理评价多媒体网络教学提供基本依据。

DOI pd5l2m1g47/2642247

作者邓斌菊

机构地区邓斌菊(安徽省宿州卫生学校安徽宿州234000)

出处《健康文摘》 2010年12期

关键词多媒体网络教学评价前提浅析

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）