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马里兰大学物理与教育技术规划（M．U．P．P．E．T）——大学物理课程发展的示范性规划

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摘要该规划的目的是重新研究物理教育的内容和结构，这是由于在三个方面有了重大的发展：①过去的三十年里，物理知识爆炸性地增长；③认知心理学的研究，对学习进程有了新的认识，③计算机技术及其功能不断提高。

DOI 3ojzw030j5/264194

作者吴敏;蔡怀新

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 1989年2期

关键词课程发展示范性教育技术物理知识物理教育大学物理

分类 [理学][物理]

出版日期 1989年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国际物理教育通讯

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