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探索小学生德育教育的方法与途径

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摘要摘要传统的德育教育方式，往往是抱守着狭隘的课堂教育观，将施教的场所仅仅局限于教室，把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部，学校教育呈现出一种说教式的、十分明显的封闭化趋势。因此，德育教育的成效还不能令人满意。为了真正发挥德育的育人功效。在平时工作中积极探索灵活多变的教育方法，组织学生走出校园，深入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。

DOI 2d3l5knld9/2638543

作者周瑾

机构地区周瑾哈尔滨市奋斗小学校150000

出处《中国科技教育》 2013年1期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）