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探析“听得懂物理课，做不来物理作业”的原因及对策

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摘要学过初中或高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中、差等的同学，总有这样的疑问“上课听得懂，在课后做不来”。这个普遍存在的问题，值得同行和同学们认真研究，笔者通过调查、探索、研究，基本弄清了问题的原因，找准了对策。

DOI 34g36xy3d9/2638279

机构地区不详

出处《现代教育教学探索》 2009年7期

关键词学好物理找原因想对策The reason and counterplan of the discussion and analysis&ldquo understand physics lesson don't know how to do it physics homework&rdquo Xiong De-huai

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育教学探索

2009年7期

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