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在兴趣中学习历史

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摘要摘要兴趣是最好的老师，在教学实践中，活跃课堂气氛，提高学生学习历史的主动性非常重要。本文就结合自己在历史教学中的实践探索，从导语的设计、文史结合、直观教学、与多种学科联系、学法等几个角度，谈一些为历史教学增添趣味、更好地吸引学生的看法和方法。

DOI 2d3l5qwnd9/2637067

作者王珵

机构地区王珵（郑州十二中河南郑州450000）

出处《魅力中国》 2010年10期

关键词历史教学兴趣学习

分类 [社会学][]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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