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《现代教育科学》
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2012年3期
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掌握学习过程,重视阅读感受
掌握学习过程,重视阅读感受
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摘要
摘要教会孩子阅读关注知识间的联系,使学生“参与知识的建立过程和问题的解决过程”,还要努力引导学生掌握自身的学习过程,促进学生主动、全面地发展,为他们的终身发展奠定坚实的基础。
DOI
6jrxglkqj5/2628163
作者
沈克虹
机构地区
沈克虹(桂林市七星区汇通小学广西桂林541000)
出处
《现代教育科学》
2012年3期
关键词
在文中寻找知识间的联系
与旧知相联系
与其他学科知识联系
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
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