浅议农村初中地理读图教学

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摘要 让学生动手读图、绘图的教学理念要贯穿于课堂教学的始终。通过经常的自主读图绘图作业训练,有意无意地将一幅幅地图输入存储到学生的大脑中,这不仅有利于培养学生的读图绘图技能,培养学生的地理学习兴趣,还极大地陶冶了农村学生的情操,提高了学生的地理审美能力,促进了学生地理知识和地理技能的全面发展。
作者 任明
机构地区 不详
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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