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浅谈小学数学应用题教学策略赖艺风

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摘要摘要应用题是小学数学中的重要教学内容，对培养学生理解数学知识、发展学生的思维能力、培养良好的思维品质并运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义。在新课程改革的背景下，运用问题解决的有关理论仔细审视近几十年来应用题教学的现状，就能产生许多新的思考，并对传统应用题教学中存在误区有更清楚的认识，从而促进我们在新课程理念的指导下就应用题教学进行认真的反思与改革。基于以上认识，我将结合一些例题，来谈谈小学数学应用题的教学策略。

DOI zdllmg9zdl/2602016

作者赖艺风

机构地区江西省赣州市南康区赞贤小学341400

出处《中小学教育》 2015年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）