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浅谈如何提高初中语文教学有效性

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摘要摘要语文课堂有效性教学是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升学生对文本的感悟，让我们的语文课堂教学取得实效。

DOI lj1z9w91dv/2598220

作者黄丽容

机构地区黄丽容（四川省邻水县坛同中学四川广安638500）

出处《科学教育前沿》 2017年7期

关键词初中语文有效性初中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）