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让爱飞向那个被遗忘的角落

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摘要摘要后进生是学校永远存在的现象，赏识教育为后进生的转化工作提供了有效可行的理论依据及方法。赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。赏识教育就是在承认差异，尊重差异，运用科学的理论逐步缩小差异，促进后进生的转化。本文就如何运用赏识教育转化后进生讨论一些具体做法。

DOI ldewmz85d3/2586041

作者石国华

机构地区 ——在转化后进生中进行赏识教育的尝试

出处《素质教育》 2018年3期

关键词赏识教育转化后进生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）