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浅谈深刻理解社会主义核心价值观增强学生政治认同的有效性

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摘要摘要本文从价值和价值观、核心价值观、社会主义核心价值观、社会主义核心价值观的内容结构等四个方面解读学生的政治认同，以此来帮助学生加强对社会主义核心价值观的理解，最后达到增强学生政治认同的有效性。

DOI kd2lo9vk46/2585614

作者张迪

机构地区陕西省周至中学710400

出处《素质教育》 2019年7期

关键词价值观核心价值观社会主义核心价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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