语文课堂教学中如何有效培养学生的阅读能力

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摘要 摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学语文课堂教学的核心,它决定语文教学的质量。在小学语文阅读教学活动中,与听说写训练相结合,让学生在主动积极的思维和情感活动中加强理解和体验,有所感悟和思考,收到情感熏陶,获得思想启迪,从中享受阅读带来的快乐。
出处 《中小学教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)