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强化识图训练，构建高效课堂

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摘要摘要随着教育体制的不断改革，在现阶段的初中地理教学过程中，更加注重培养学生的识图能力。这就要求教师能够创新其教学方式，有效激发学生的学习兴趣，以不断降低学生的学习难度，进而提高学生的综合素质。

DOI rdxor315dl/2580701

作者王明霞

机构地区甘肃省白银市第六中学730900

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词初中地理识图技能培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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