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《教育学文摘》
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2019年10期
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全面“营改增”环境下的中职会计教学转化
全面“营改增”环境下的中职会计教学转化
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摘要
摘要本文结合现状对“营改增”及其政策背景进行了概述,以及中职会计教学应该如何做相应的调整。笔者结合自身经验提出了几条可行的应对措施,以供参考,望能为我们的中职会计教学贡献自身的微薄之力。
DOI
ldew2k39d3/2572917
作者
潘丽跃
机构地区
浙江省温州市永嘉县第三职业学校325100
出处
《教育学文摘》
2019年10期
关键词
中职教育营改增会计策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年10期
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