高中学生英语书面表达能力的教学技巧

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摘要 摘要书面表达能力作为语言学习过程中听、读、写的结合性质。通过加强对学生书面表达能力的培养,能够让学生将所学的知识灵活应用,更好的完成教师安排的学习任务。本文就结合高中学生英语书面表达中存在的问题,重点探究高中学生英语书面表达能力的教学技巧。
出处 《知识-力量》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)