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孩子“问题”，家长如何解“题”

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摘要近日，笔者在采访中发现了一些围绕孩子与家长的新问题：爱动脑筋的孩子不知为何少了，他们在刺激性极强的游戏机旁十分来“劲”，而对开动脑筋的小问题却毫无兴趣；一些特殊家庭的孩子，因其特殊而被家长管得连一点信心都没有；所谓的“乖孩子”是否需要引导。很凑巧，这些话题不约而同地出现在采访本上，于是有了如下的记录，整理出来供家长一阅。

DOI 9odw201edk/256580

作者苏军

机构地区不详

出处《家庭教育指导》 2000年1期

关键词动手能力家务劳动动脑能力家庭教育教育观念教育方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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