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2011年4期
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论发挥教师的主导作用与确立学生的主体地位
论发挥教师的主导作用与确立学生的主体地位
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摘要
摘要在高等职业教育教学过程中发挥教师的主导作用,需要加强与完善创建适合教师发展环境;完善行之有效的教师管理模式;建立教师素质培养机制;实施发展性教师评估办法等环节。确立学生的主体地位需要做到信任、理解学生,创造宽松和谐的教学氛围;优化教学手段,利于学生“主体表现”;从学生的实际出发,因材施教等。
DOI
wjv72z29j7/2559598
作者
刘珊珊
机构地区
刘珊珊(河北旅游职业学院河北承德067000)
出处
《职业技术教育》
2011年4期
关键词
高等职业教育主导作用主体地位教师学生
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2011年4期
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