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小学音乐实施美育渗透，全面培养学生综合素养

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摘要摘要音乐作为美育的重要艺术学科之一，音乐教师在教学过程中，必须重视美育的重要性，实施有效的教学策略，全面进行美育渗透，这对于提高小学生的综合素养，有着十分重要的积极意义。

DOI 7dm8555e4n/2553230

作者郭小珂

机构地区山东省济南市历城区南全福小学250100

出处《中小学教育》 2019年364期

关键词小学音乐美育渗透综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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