高职教育工学结合模式构建中存在的几个问题与思考

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摘要 〔摘要〕高职教育是按照职业分类,根据企业岗位的实际业务活动的需求培养生产经营第一线实用性(技术应用或职业性)人才的一种教育模式,具有较强的职业定向性和针对性。工学结合、校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的重要途径。文章探讨了目前高职教育工学结合模式构建中存在的几个问题及由此产生的思考与对策。
机构地区 魏建华
出处 《教育研究》 2014年6期
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育研究