初中阶段“愉快体育”教学探究

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摘要 摘要体育课堂教学不仅需要强健学生的体格,还要培养学生自觉锻炼体育运动的好习惯。愉快体育教学可以帮助中学生们养成爱好体育运动的良好习惯。体育教师在教学时组织有趣的游戏,引起学生在课堂上的兴趣,提高体育教学进程。
作者 石爽
出处 《中小学教育》 2018年333期
关键词
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)