首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《未来教育家》
>
2013年10期
>
浅谈美术欣赏课存在的常见误区
浅谈美术欣赏课存在的常见误区
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要对多媒体认识上的误区是一个时髦的误区,也是一个难以割舍的情结,评判美术课堂教学方法的优劣,仁者见仁,智者见智。
DOI
odwmx339jk/2525580
作者
王文
机构地区
河北省宁晋县第三中学王文055550
出处
《未来教育家》
2013年10期
关键词
美术教学
常见误区
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李向群.
美术欣赏课存在的常见误区
.课程与教学论,2015-11.
2
仝西愿.
浅谈美术欣赏课
.教育学,2021-09.
3
骆芳雄.
美术欣赏课教学浅谈
.教育学,2011-09.
4
牛光贵.
浅谈美术欣赏课教学
.文化科学,2011-10.
5
睢佳琪.
浅谈小学美术欣赏课
.教育学,2022-12.
6
王小宁.
浅谈中学美术欣赏课教学
.教育学,2012-10.
7
赵海英.
浅谈小学美术欣赏课教学
.教育学,2014-03.
8
余文波.
小学美术欣赏课教法浅谈
.教育学,2019-09.
9
胡璟.
浅谈小学美术欣赏课教学
.教育学,2005-03.
10
,田莉 .
浅谈美术欣赏课教学攻略
.教育学,2023-06.
来源期刊
未来教育家
2013年10期
相关推荐
浅谈“美术欣赏课的教学对策”
中学美术欣赏课
美术欣赏课之我见
浅谈美术欣赏课教学白雪梅
浅谈初中美术欣赏课教学
同分类资源
更多
[课程与教学论]
浅析异步教学中的激发效应
[课程与教学论]
偷到一顿晚饭
[课程与教学论]
问渠那得清如许 为有源头活水来——三年来进行异步教学实验的体会
[课程与教学论]
浅谈如何培养小学生良好的学习习惯
[课程与教学论]
培养学生信息素养的策略
相关关键词
美术教学
常见误区
返回顶部