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石泉中学高一学生数学阅读、计算、表达能力现状调查与原因分析

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摘要摘要数学是一门科学，也是一种文化，更是一种语言。数学学习本身的特色就是通过合理的阅读，掌握相关数据信息，对数据信息进行计算加工处理后，提取有用信息来解决现实生活中的问题。本课题通过对高一学生的问卷调查，从中了解到石泉中学高一学生在学习数学过程中遇到的阅读、计算和表达能力所遇到的问题，分析原因，给出合理化的建议。

DOI n493p2nx4y/2523083

作者贾伟

机构地区贾伟

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年9期

关键词数学语言阅读计算表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）