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板书设计中的美学追求

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摘要板书设计，顾名思义，重在“设计”二字。它既不是对教学参考书的照本宣科，也不是闭门造车式的机械拼凑，更不是天马行空式的随意挥洒。它是对课文深刻领悟后的匠心独运，是对教材总体把握后的艺术化图解，是对课堂教学过程最优化的追求。它体现了个体精神能动的参与和创新，它检验了教师个人的知识修养和美的创造，

DOI lg4qwn6n48/251596

作者侯克学

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年5期

关键词 “设计” 宣科个体精神美学追求创造艺术化

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）