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微课在高中物理教学中的应用

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摘要摘要微课是近些年来逐步开展并迅速发展的一个优秀的教学辅助工具。微课主要是根据教学内容需求，根据某一个知识要点，对知识内容进行短视频录制并展示的一种教学方式，微课的形式使学生能够更加直观地感受知识的形象。与此同时，微课还可以有效提升学生对于学科的兴趣，从而达到更好的教学效果。

DOI 6jrx96lwj5/2505663

作者王东

机构地区（四川省江油中学，四川江油621700）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词高中物理微课应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）