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中职英语课堂教学模式改革初探

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摘要摘要随着时代的发展和国际交流合作的日益紧密，英语学科已经成为中职学校非常重要的文化课之一了。但是目前而言，中职学生普遍对英语课程的学习态度都不端正，学习积极性不高，英语基础较差。这对中职英语教师的课程开展带来了很多的问题，针对在各地的中职学校英语课的教学内容和学生的实际学习状态不符，与社会脱节。

DOI rdxoq0rldl/2491073

作者安春平

机构地区寿光市职业教育中心学校山东寿光262700

出处《教育学文摘》 2019年7期

关键词中职英语学习积极性课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）