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中华优秀传统文化在技工院校德育教育的实践探讨——以东莞联合技工学校为例

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摘要摘要本文针对技工院校在校学生管理和毕业学生综合素质现存的德育教育问题，培养学生爱国、爱家、孝道、感恩、奉献、节约、吃苦、行善等优秀品质。我校通过对优秀传统文化在德育教育方面的阶段性实践，初步形成了优秀传统文化在课堂教学和课外活动相结合的德育教育模式，达到了提升学生综合素质的初步效果，得到家长、企业、同行和主管部门的认可。

DOI ojn9v22mdr/2490737

作者张妮妮

机构地区张妮妮东莞联合技工学校广东东莞523121

出处《教育学文摘》 2015年3期

关键词中华优秀传统文化技工院校德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）