教育良心与教师职业道德价值的实现

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摘要 教育良心对教师自己的行为,教育良心的核心是教师对学生、教师集体和社会自觉履行教育职责的道德责任感,教育良心首先表现为教师自己对学生、教师集体和社会事业有一种高度自觉的道德责任感
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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