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课题：为空瓶添新装(装饰)

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摘要教师利用多媒体让学生欣赏两组花瓶,装饰（图案、色彩）教师,启发学生的设计装饰图案意识和思维

DOI odwmy39vjk/2442532

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词新装装饰添新装空瓶添

分类 [艺术][]

出版日期 2019年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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