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交交互功能交往模式

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摘要首先让学生和自己的学习伙伴进行交谈,二、信息差距和即席性交谈对多向交往的功能,交往模式在一定意义上强制性地增加了每个学生的活动时间

DOI 2d3lv887d9/2419191

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词交功能交往模式功能交往

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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