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小学英语语法教学的方法(2)

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摘要让学生在任务活动中运用语法知识解决生活中的问题,使学生最终理解和掌握这些语法知识,学生马上就发现这些句子都用了情态动词can

DOI lj1zqn0rdv/2415544

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词小学英语语法教学方法英语语法教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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