摘要
[摘要]在数学教学中充分地利用信息技术，是课程整合的核心。[关键词]现代信息技术小学数学教学如今，世界已进入信息化时代，以计算机和网络为核心的现代信息技术的蓬勃发展，正在悄然改变着我们的生活方式、学习方式和工作方式。数学教师要从自己学科的角度来探索如何使用电脑来帮助自己的教学，把信息技术充分地应用到小学数学教学中，这就是“课程整合”的核心。“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为激发学生学习数学的主动性、创造性创设了良好的基础，使数学教学朝着自主的、有特色的方向发展。下面笔者就信息技术教育与小学数学课程整合的研究与实践，略陈己见，敬请斧正......
出版日期
2012年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
