优化课堂活动教学,争创高效课堂

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摘要 【摘要】真正的活动教学就是以学生自主参与的各种活动为平台,以教学目标的达成为着眼点,以学生的能力培养为核心,以促进学生素质的全面提升为根本目的的一种教学思想。同时也是在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育、教学的较高影响力和社会效益的课堂。【关键词】时间精力投入所谓高效课堂就是指在教学中以尽可能少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的教学效果。而课堂活动教学就是利用学生已有的生活经验作为资源结合课本教学内容选材创设活动情境,以学生自主参与的各种活动为平台,以教学目标的达成为着眼点,以学生的能力培养为核心,以促进学生素质的全面提升为根本目的的一种教学形式和思想。因此优化课堂活动教学就成为争创高效课堂的重要举措和必由之路。一、优化活动内容明确活动目的根据思想政治课理论性强枯燥的特点,在教学中教师除了利用教材的活动材料以外,还要注意结合教材的理论观点以学生为主选择贴近生活的活动内容创设活动,让学生在自己的感受与体验基础上去思考探索,掌握知识,提高能力……
作者 耿 霞
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2011年5月(下)
出版日期 2011年02月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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