摘要
[摘要]中学生尤其是高中生由于面对升学压力，参加体育活动时间较少。为了培养学生参加体育锻炼的兴趣和终身体育意识，适应社会对人才的需求，在中学体育教学中进行快乐体育已经势在必行。[关键词]中学体育教学快乐体育快乐体育指的是深层的心理快感或成就感，是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性，在立足尊重学生在体育中的主体地位的同时，重视激发学生对体育的兴趣，并使其认为体育教学本身是一个快乐、有吸引力的过程。快乐体育思想是时代的产物，是时代精神的反应，是与整个社会政治、经济、文化的发展，教育改革与发展、以及整个体育的改革和发展紧密联系的，是对当前体育教学中某些僵死、被动以及缺少乐趣现象的反思……
出版日期
2011年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
