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试论初中数学的教学策略

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摘要初中学习既是对小学的承接，也是为进入高中的过渡，这一阶段的学习是学生一生当中重要的组成部分。作为一名老师，要抓紧每一个学生的手，准备好带他们打一场持久战。下面我将主要对初中数学的教学策略进行探讨。

DOI 7j670977d0/2242518

作者黄敏

机构地区不详

出处《南北桥》 2016年2期

关键词初中数学知识体系集中注意温故知新

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南北桥

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初中数学知识体系集中注意温故知新

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