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我的王子哥哥

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摘要第十章男主角女主角“在欣赏这首曲子的时候,心一定要静下来,感受旋律的清亮、委婉,随着旋律的起伏想象故事的推进……”我们都轻轻闲上眼睛,只把耳朵露在外面.这是下午的第一节音乐课.我们在听《梁山伯与祝英台》.老师说,这是个动人的故事.安小冰腾起屁股,大声问:“老师,这是不是一个爱情故事?”全班哗然.

DOI pj0zrxzv4y/2241375

作者徐玲

机构地区不详

出处《读写算：小学高年级》 2017年12期

关键词王子哥哥

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐玲. 我的王子哥哥.教育学,2017-05.
2徐玲;秋秋. 我的王子哥哥尾声.学前教育学,2015-12.
3徐玲;秋秋. 我的王子哥哥第七章|他像个幽灵.学前教育学,2015-12.
4徐玲;秋秋. 我的王子哥哥第十九章|烛光里的团聚.学前教育学,2015-12.
5徐玲;秋秋. 我的王子哥哥第八章|会飞的妖怪.学前教育学,2015-12.
6徐玲;秋秋. 我的王子哥哥第二十章|两颗不同轨道的流星.学前教育学,2015-12.
7李新. 我的哥哥.教育学,2008-07.
8玛格丽特·阿特伍德;郭栖庆. 我的哥哥.世界文学,1990-01.
9花宁. 我的哥哥.教育学,2011-05.
10俞峰天;童言. 我的“火山哥哥”.教育学,2016-11.

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读写算：小学高年级

2017年12期

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