首页 > 《都市家教：上半月》 > 2016年2期 > 幼儿园开展安全教育的策略探究

幼儿园开展安全教育的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,为改变很多教育流于形式,在遇到真正的突发状况时,不能发挥真正作用的情况,本文介绍了教师利用多种手段:专题教育活动、随机教育活动、主动查找隐患等教育策略,帮助幼儿掌握必要的安全常识,学习保护自己.

DOI n49om0wq4y/2240659

作者张贤玲

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2016年2期

关键词专题教育随机安全意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1熊稀芹. 有效开展幼儿园安全教育的策略探究.教育学,2022-11.
2李冬梅. 试论幼儿园安全教育的开展策略.教育学,2024-01.
3张淑珠. 有效开展幼儿园安全教育的策略研究.教育学,2021-06.
4,曾帼玲. 幼儿园有效开展安全教育活动的策略研究.教育学,2023-09.
5梁志香. 论有效开展幼儿园安全教育的策略研究.教育学,2020-10.
6曾小儿. 有效开展幼儿园安全教育活动的策略研究.教育学,2023-02.
7曾帼玲. 幼儿园有效开展安全教育活动的策略研究.教育学,2023-02.
8刘春. 如何有效的开展幼儿园安全教育.教育学,2021-05.
9徐跃娟. 幼儿园儿童安全教育的开展研究.教育学,2024-06.
10张芳萍. 幼儿园安全教育的价值及策略探究.教育学,2022-03.

来源期刊

都市家教：上半月

都市家教：上半月

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

专题教育随机安全意识

返回顶部