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抓住三个环节提高中心组学习质量

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摘要兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，抓好领导干部学习，特别是抓好中心组的理论学习尤为重要。而“学习、研究、实践”三个环节在伴随提高中心组学习质量中，可以说为我们提供了有益的学习途径。

DOI n49oy1z34y/2231983

作者穆怀功

机构地区不详

出处《研究与实践》 2004年2期

关键词学习质量领导干部三个代表学习日制度学前准备制度考核制度

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘志刚. 提高中心组学习质量浅谈.政治学,1997-06.
2. 深入学习“三个代表” 加速推进“三个转变”——记市委中心组专题考察学习会.世界经济,2003-09.
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5. 提高政府公信力要抓住三个重要环节.政治学,2007-03.
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10. 加强领导不断创新全面提高中心组学习质量.中外政治制度,2002-06.

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