“松风吹解带,山月照弹琴”别解

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摘要 从理论上说,文本对理解总是开放的。但一种符合常识、影响深远的权威理解定型之后,文本的开放性就有意无意被遮蔽。再度敞开它,需要一种与传统、权威保持距离的“外向之思”,甚至需要执著于自身某种独特、私人化的体验和领悟以及对这种体验和领悟锲而
机构地区 不详
出版日期 2004年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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