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你拿学生的“手指“做什么？

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摘要一个老师在教育随笔中记录了这样一个课堂细节：

DOI zdl385p2dl/2213664

作者何己足

机构地区不详

出处《教师之友》 2004年3期

关键词课程改革课堂教学教学案例评析教学设计小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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